向易經取智慧：拜師學“易”

從沒想過自己會從紫微斗數跨越易經的領域。是有感“易經”博大精深，若非具有邏輯性、智慧性、並對人生有一定領悟之人，實難滲透其中奧妙之道理。

在偶然的必然的機緣下，非常幸運地，這個人卻被我碰到了，那就是曾任台灣師範大學教授，樹德科技大學副校長，宏基集團及各大企業顧問的施純協教授。

非常榮幸地，我是施教授對外公開授課以來，第一位以個別授課方式，成為施教授登門入室的弟子。

有幸能向施教授取“經”學“易”，學習到“易經”的真正精髓，冥冥之中，我未來的使命不只在紫微斗數、中醫，還加入易經。

接觸施教授後，驚歎施教授本人就是一本“易經”，我們一天24小時，教授一天也是24小時，但他竟可以把24小時變成48小時，甚至72小時。那種工作效率與速度，真是讓人歎為觀止。

你可能會想，教授寫了那麼多書，一天做了那麼多工作，一定忙壞了。事實，我看見的施教授卻一直那麼地從容自在、表情和緩，卻又精神奕奕。

這就是教授一開始強調的，易經是一套具有邏輯性、知識性與智慧性的學問。

懂得易經之人，能縮短自己的工作時間，變成 1 + 1 ＜ 2，卻又可提升自己的工作效益，變成1 + 1 ＞ 2，甚至更多，這就是易經作為五經之首厲害的地方。

施教授在易經方面的造詣，還有很多令人歎為觀止、不可思議的地方。在“易經”方面的貢獻與成就，我可以很有自信的說，非施教授莫屬。

『生命的價值不在於日子的長度，在於我們如何使用這些日子』
『The value,of life lies not in the length of days, but in the use we make of them』   (施純協教授）

紫微生涯中兩位啓蒙老師

紫微生涯中兩位啓蒙老師

在我學習紫微生涯中，有兩位很重要的啓蒙老師，一位是陳永瑜老師，
一位是徐曾生老師。

陳永瑜老師傳授三套法則：
陳永瑜老師是我在學習紫微斗數過程中，很重要的一位關鍵老師。
他是在我學習紫微斗數最困境，最彷徨時適時伸出援手的一位恩
師。在我學習過程中遇到瓶頸與挫折時，陳老師適時伸出援手，讓
我回台灣與他學習秘笈。他所傳授的三套法則是我用到最簡單也
是最準的一套公式，也是到目前為止是我教學的主要招牌。

徐曾生老師傳授紫微斗數風水：
徐曾生老師是飛星四化派裡享有權威的一位資深老師，我看到徐曾
生老師的『紫微探真』一書後慕名前往拜師。

徐老師雖然享有盛名，但在我之前從沒收過徒弟，很榮幸成為徐老
師首位的入室弟子。

徐老師教我兩套公式記憶猶深，一套是催化法，打破同類相沖不准
的秘訣，以及兩個不相干事件如何串聯在一起。

另一個則是他從不公佈的紫微斗數風水，這兩樣技術使我在紫
微斗數飛星四化的領悟更上一層樓。

感謝陳永瑜老師與徐曾生兩位老師。

鄭莉安

                                                           與徐曾生老師合影於台中

 

與徐曾生老師合影於台中

查看：徐曾生老師的自序